老師:什麼是教師節?
孩子:是「老師的日子」!

一群幼稚園的孩子想幫老師過節,他們有什麼秘密計畫呢?花蓮慈大附中附幼老師吳曉婷溫馨分享:「寶貝們說,我長大了,老師平常照顧我們很辛苦,我們已經是大班了,可以做很多事讓老師開心,活動流程就是一樣一樣事情排好順序,大家都按順序進行,於是就開始了教師節敬師秘密計畫。」

這項秘密計畫是什麼?小朋友都守口如瓶,他們各自被分派了不同任務,除了少數幾位老師,其他的都不許說!因為這將是一份驚喜,校長、園長、每位老師都有。

「首先向園長借用晨間活動時間,要自己主持,才能讓老師好好享受孩子們準備的敬師活動。他們送老師一首歌,有小朋友提到《師恩深一生深》比較適合,歌詞裡有謝謝老師,孩子一起發想每一個舞蹈動作。」

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有孩子提議畫一張老師美美的畫像,給老師做紀念。看看這些作品,還真的把每位老師的特徵給畫出來了。

班上有些小孩做過串珠吊飾,還有人說,水果有益健康,想要請老師吃水果,自己動手切,還要擺盤,此外,幼稚園每週都有一堂幼兒靜思茶道課,也可以為老師奉上一杯敬師茶。

孩子們分頭認真的練習、準備,秘密計劃秘密進行著,吳曉婷老師就是「主謀者」之一。

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在教師節前夕,「我去校長室把知足班的心意傳達給校長姊姊,校長說感恩,我覺得很開心。還有孩子本來不想參加秘密計畫,經過老師引導後,終於願意參加了。」

這一天,全校的弟弟妹妹一起玩「猜猜您是誰」的活動,大班的孩子邀請老師上台拍照和抽禮物,台下同時給老師一一奉上敬師茶,和自己切的水果點心,給老師愛的抱抱,送老師小吊飾,當老師一日拖地小幫手!對附幼的老師們來說,今年的教師節太感人太有意義了。

孩子們事後跟曉婷老師說,他跳舞時看到老師笑得很開心,他也覺得好快樂,「寶貝覺得很幸福,因為有能力做事情讓別人開心。」

這次吳曉婷引導孩子們自發性的敬師活動,她期待寶貝們都能因此潛移默化學習尊師重道,心存感恩,以愛相待,「最後也不忘送上一張畫給一生中最重要的師公上人,感恩師公上人創辦慈濟教育。」
 

德本師父很肯定,讓孩子從小由做中學,「種樹要從小樹開始,漸漸成長茁壯變成大樹,孩子不只學習知識,甚至在整個活動中去計劃去參與、知道如何去做,如何表達,雖然老師陪伴孩子要花更多時間,但是看到孩子們成長,學到如何說出感恩與愛,都非常欣慰。」

20190928
文字:林淑懷
記錄:曾千瑜

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