老師：什麼是教師節？
孩子：是「老師的日子」！

一群幼稚園的孩子想幫老師過節，他們有什麼秘密計畫呢？花蓮慈大附中附幼老師吳曉婷溫馨分享：「寶貝們說，我長大了，老師平常照顧我們很辛苦，我們已經是大班了，可以做很多事讓老師開心，活動流程就是一樣一樣事情排好順序，大家都按順序進行，於是就開始了教師節敬師秘密計畫。」

這項秘密計畫是什麼？小朋友都守口如瓶，他們各自被分派了不同任務，除了少數幾位老師，其他的都不許說！因為這將是一份驚喜，校長、園長、每位老師都有。

「首先向園長借用晨間活動時間，要自己主持，才能讓老師好好享受孩子們準備的敬師活動。他們送老師一首歌，有小朋友提到《師恩深一生深》比較適合，歌詞裡有謝謝老師，孩子一起發想每一個舞蹈動作。」

有孩子提議畫一張老師美美的畫像，給老師做紀念。看看這些作品，還真的把每位老師的特徵給畫出來了。

班上有些小孩做過串珠吊飾，還有人說，水果有益健康，想要請老師吃水果，自己動手切，還要擺盤，此外，幼稚園每週都有一堂幼兒靜思茶道課，也可以為老師奉上一杯敬師茶。

孩子們分頭認真的練習、準備，秘密計劃秘密進行著，吳曉婷老師就是「主謀者」之一。

在教師節前夕，「我去校長室把知足班的心意傳達給校長姊姊，校長說感恩，我覺得很開心。還有孩子本來不想參加秘密計畫，經過老師引導後，終於願意參加了。」

這一天，全校的弟弟妹妹一起玩「猜猜您是誰」的活動，大班的孩子邀請老師上台拍照和抽禮物，台下同時給老師一一奉上敬師茶，和自己切的水果點心，給老師愛的抱抱，送老師小吊飾，當老師一日拖地小幫手！對附幼的老師們來說，今年的教師節太感人太有意義了。

孩子們事後跟曉婷老師說，他跳舞時看到老師笑得很開心，他也覺得好快樂，「寶貝覺得很幸福，因為有能力做事情讓別人開心。」

這次吳曉婷引導孩子們自發性的敬師活動，她期待寶貝們都能因此潛移默化學習尊師重道，心存感恩，以愛相待，「最後也不忘送上一張畫給一生中最重要的師公上人，感恩師公上人創辦慈濟教育。」
 

德本師父很肯定，讓孩子從小由做中學，「種樹要從小樹開始，漸漸成長茁壯變成大樹，孩子不只學習知識，甚至在整個活動中去計劃去參與、知道如何去做，如何表達，雖然老師陪伴孩子要花更多時間，但是看到孩子們成長，學到如何說出感恩與愛，都非常欣慰。」

20190928
文字：林淑懷
記錄：曾千瑜

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