我剛當老師時，對學生很嚴格、很兇，常常打學生、罵學生，有時還為了希望班上有好成績，常常不讓學生下課。

有一次，我上課的時候突然肚子痛，急忙去上廁所，在廁所裡蹲很久；老師一不在，小朋友紛紛跑出教室，有人也來上廁所，我就在廁所裡聽見他們的對話。

一個孩子說：「女暴君到哪裡去了？為什麼好久都不進教室？她不是最愛上課嗎？」

另一個孩子回答：「女暴君最好都不要回教室了！我好怕她！真的有夠倒楣，姊姊給她教，我又給她教，媽媽還說等弟弟三年級的時候還要拜託給女暴君教，媽媽說她最嚴格、也最棒！但是，我好希望女暴君趕快死掉……」

在廁所裡的我，聽到孩子的童言童語，難過得哭了！

想起當老師以來，這麼認真的每天替孩子複習、複習、再複習，為的是讓每一個孩子都能學會、能有好成績，這不就是最好的老師嗎？為什麼他們還要叫我「女暴君」？

那天，我像洩了氣的皮球，拖著沉重的腳步離開了學校。我不斷的反省，想起曾在書中看過一句話：「佛就是覺者。『覺』這個字，下面就是『見』；當你能見到自己缺點的那一天開始，就是成為覺者的開始。」我擦乾眼淚，在心中發願：從今起要做小朋友喜歡的老師媽媽，不要當女暴君。我在心中自問：「除了課本之外，我還能教學生什麼？」  

走進了書店，我在書架前一番尋覓後，拿起了《證嚴法師靜思語》，映入眼簾的第一句話：「每一天都是做人的開始，每一個時刻都是自己的警惕。」正說中我想重新出發的心情；我彷彿久旱逢甘霖般，淚水不禁奪眶而出。細細咀嚼著一則則淺白的語句，在在蘊含著人生的大智慧，令人愛不釋手……

從第二天起，我早早到了學校，播放著古典音樂，開始用毛筆抄寫靜思語；小朋友們看到了「女暴君」的改變，也吵著要學。於是，我讓孩子在聯絡簿上抄下靜思語，再舉生活中的例子加以解說，家長也開始天天從聯絡簿看到一句句「好話」。

漸漸的，靜思語教學彷彿施展魔法般，它讓學生變快樂了、家長歡喜了；它也讓我從一個嚴格急躁、追逐名利的老師，變成一個能和孩子做朋友的老師。

因為找到快樂教學的「心方向」，心中常有許多感動和喜悅，我便將靜思語教學的心得在報章雜誌發表；退休後，我也有如傳教士般，到處分享我的「心發現」，因此和許多學校的老師與家長們結了善緣。

我常在許多親職教育的演講中分享著教學三十多年來的經驗和案例，說明了生活中很多問題，最好的解決方法其實是感動與幽默。其實，每個孩子都是人才，都有好的未來！做父母的我們如果能每天會用愛的抱抱,愛的語言鼓勵孩子，愛的存款足夠了，孩子回饋的就是貼心!

攝影：王翠雲