歷經 921 大地震,證嚴上人憂心學子的教育環境,於是擔下災後校園重建的重擔,匯聚眾人的愛心,才讓希望工程迅速完工。「明年就是 921 的二十周年了,慈濟一口氣在臺中縣、南投縣,一共蓋了 51 所的中小學,災難過後,我們快速的建設,因為孩子的學齡不能等。」

一直以來,上人關注老舊校舍問題,關切學子人身安危的心,不曾改變。

「幾年前,四川的大地震,學校的倒塌、孩子的死傷,話說完了,有一位很資深的老菩薩,就走到我面前來跟我說:『師父,我很擔心。』我說,你擔心什麼?她說,剛才聽您這麼說,我擔心我的孫子,我兩個孫子,一個在中學,一個在小學,他們的學校都已經是危樓了,而且孫子這樣說:『好恐怖喔!我們在讀書,上面那個水泥一直掉下來,在他們的書桌上面!』她就說,我很擔心,萬一在上課的時間,學校若倒了呢?」

早期,台灣校舍多為「摺版屋頂教室」,開窗率大,走廊沒有柱子,這樣的設計利於建造,但有許多結構弱點,導致底層容易塌陷;另一種常見的舊學校建築,則是狹長的教室群,柱子雖增多,但鋼筋強度未加強,最底層的教室往往最老舊,成為「老背少」建築。

校舍老舊、耐震力不足,問題日愈嚴重,上人不捨孩子,在不安全的環境中學習,與各縣市政府合作,從 2014 年開始,在屏東、高雄、花蓮、台東、苗栗等縣市,展開減災希望工程的援建,實地探勘每一所學校,協助拆除危險校舍, 補強損壞的結構,希望給孩子一個安全的就學環境。

「我心裡危機很大,壓力很大,所以趕快認養,趕快幫他們建設,這叫做『減災希望工程』。不要等到災難發生了,對孩子有傷害之前,我們就要讓它健健康康地建設,讓它環境很鞏固 ,讓孩子有個平安的教育場所,家長也可以安心,孩子可以平安。」

災難還沒有發生之前,要將災情減到最低。新校舍的建築兼顧安全、環保、文化與機能的多重目標,為偏鄉學子提供良善的學習環境,守護校園安全,同時成為社區居民最穩固的庇護所。

  

「在動員的時候,不管氣候多熱,我們的慈濟人也是這樣的付出,為了那一群孩子。我們要警惕到,現在的氣候這樣的異常,我們總是預防比救災好得多,所以慈濟用愛一直在累積,大家的心會合起來,共同為社會付出,對人人的心,開出了一條人生很貼切、真實的方向。」

不只是把學校蓋好,上人更期許,透過有形的建築,傳遞無形的教育,希望孩子在良善的環境中成長,未來能夠把這分愛延續下去。只要人人願意付出,就能共同累積善念,秉持一念心的堅定,有心就有福,有願就有力,幫助世間遠離災難。 


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