921 震後 19 年，至今愛不間斷。像南投的北山國小和延平國小，都因為地處偏鄉，長期找不到教美術和戲劇的老師。
後來吸引了一位畫家，和歌仔戲團長，從台中跋涉到南投任教，也替孩子開啟多元學習的可能。

家住台中市區的黃譓丞老師，靠著半工半讀成為畫家，自己嘗過的苦，不忍其他孩子再經歷，所以不惜來回車程近百公里，到南投偏遠學校教畫。
  

北山國小的嚴泓益，因為黃老師的啟蒙，原本沒有機會拿畫筆，現在成為公認的小畫家 。這幅得獎作品，畫的是他的生活：「家裡有種櫻花樹，然後家人很辛苦，也在照顧樹，所以把它畫下來。」
  
  

愛的路上，母子同行，黃老師的兒子江政忠也是美術老師，也投入偏鄉教學，讓美術的種子持續的發芽 。
  

這裡是南投國姓鄉的北山村，在偏鄉道路可以看到整排，非常美麗的水鹿裝置藝術，都是由北山國小的學生，美化創作完成。
  

在延平國小，則是有個戲劇營，把忠孝節義精神、融入學習。

歌仔戲團長林美雀，兩年前得知南投竹山這間偏遠學校，缺乏專業的戲劇老師，於是她從台中，長途跋涉而來，把在地本土文化，傳承到每個角落 。
  

就讀延平國小的張家三姊妹，把握機會參加練習，下課後回家分擔家計，父母是賣火龍果及製茶，課餘會去採火龍果及幫忙採茶。
  

延平國小的戲劇營在表演前，必須耗費三個小時著裝和上妝，相當的複雜，因此全校老師都來幫忙愛心接力，台下十年功，是為了台上三分鐘表演，更加完美。
  

延平國小學生加入戲劇社後，對於口語的表達，進步非常多，上台也不緊張了，口條及表達能力變得更好，且深入了解歌仔戲的文化。林宸安開心的分享：「真的台語變得比較好，我也更深入了解，歌仔戲文化。」

多元學習，深耕校園，外界的愛，湧入希望工程，這裡是偏鄉孩子的幸福起點。

攝影：童芳文

點我前往►希望起飛 921的愛在這裡

請加入 LINE@ 慧命資糧天天送到家！
→ https://goo.gl/pXioDF