今年是慈濟科技大學 32 周年、慈濟大學 27 周年，已為社會培育無數優秀人才，慈濟教育的目標，希望在人生價值觀模糊不清的紛亂時代，塑造教育典範。

證嚴上人最初為什麼要創辦慈濟護專？(●註)靜思精舍德劭師父回顧歷史溯因緣：「是為了改善護理人力不足，以及解決東部原住民少女問題，希望能做出台灣教育的楷模。」

1989 年慈濟護專創校開學那一天，證嚴上人開示提到，自己的心情與慈濟醫院動土時相同，實在是自不量力，一樣得克服土地、資金以及師資來源等種種難題，所幸關關難過，關關過。

當時東部社會背景又是怎樣？德劭師父形容，原住民少女被賣的問題嚴重，花蓮慈濟醫院護理人員也普遍不足。「為了改善地域人才失衡，1989 年慈濟護專開學，並開設原住民專班，提供原住民專班學生與就學期間獎助學金，學習一技之長。」

慈濟大學創校緣起又是什麼？德劭師父說，花蓮慈濟醫院 1986 年啟業後，因偏遠地區醫護人才延攬不易，加上「名醫易得，良醫難求」，上人深知想要培養有愛心、肯犧牲奉獻的良醫，就要從「教育」做起，「慈濟醫學院」因此而生，培育悲天憫人，視病如親的醫護人才。

「經過多年奔走與努力，1988 年向教育部提出籌設慈濟醫學院。1990 年正式具文教育部擬設醫學系，公共衛生系還有醫事技術系，卻遭到衛生署以 醫師 2000 年將供過於求的理由，拒絕慈濟成立醫學系，這條培育良醫之路，一開始走得並不順遂。」

德劭師父接著說，1988 年慈濟第一次向教育部提出建校申請，並在慈濟護專旁，購置 15.4 公頃作為醫學院用地，沒想到設校用地位於佳山計畫的航道下，建築物高度需受到限制，但另覓校地談何容易啊！

「綜合專家學者建議，醫學院不能離醫院太遠，才能結合臨床醫學，基礎醫學，及教學研究等四大項，最理想的建校地點是在慈濟醫院旁那塊 20 公頃的土地，但那塊土地所有權包括了各級政府、軍方、民間，慈濟基金會耗費 1 年多時間奔走協調，並以換地的方式與民間達成共識。慈濟醫學院終於在 1994 年 10 月 16 日創校。」

德劭師父進一步解說慈濟大學的發展歷程。慈濟醫學院在 1994 年10月創校後， 1998 年更名為「慈濟醫學暨人文社會學院」， 2000 年改名為「慈濟大學」，分設醫學院、生命科學院、人文社會學院及教育傳播學院；增設社會工作學系（四年制、二年制）、宗教與文化研究所。同一年，「慈濟大學附屬高級中學」及「慈濟大學實驗國民小學」創校開學。

「今年是慈濟大學 27 周年校慶，校慶運動會上由慈大原民社領唱校歌，改編的校歌融合阿美族吟唱迴盪校園。」德劭師父說。

在慈濟大學的教育體系，證嚴上人盼望能多投入宗教研究，多分析佛教的宗教觀。上人期待能擴大愛連結所有宗教，拉長情促進各宗教間的情誼；「要完成這分理想，就得從教育做起。」

德劭師父說，2000 年慈大人文社會學院，成立了「宗教與人文研究所」，創辦 20 年來，以信仰、實踐和療癒為教學的面向，2019 年更設立「慈濟組」，以「慈濟學」的論述研究作為辦學重點之一。

慈濟志業 55 年，慈濟大學「宗教與人文研究所」將以「靜思法脈」為精神內涵，「慈濟宗門」為實踐模型，整合四大志業資源、善用四大志業所長，深入上人思想與「四大八法」的研究，結合實務與理論傳承、創新「慈濟經驗」。

德劭師父強調，靜思法脈已傳、慈濟宗門已立，法脈宗門的承先啟後、代代相傳所憑藉的就是教育，慈大宗研所希望透過宗教活動及宗研所傳承，創新慈濟經驗，透過跨宗教的合作交流，認識慈濟志業的過去與現在，並展望未來。

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【註】：1999年慈濟護專改制為慈濟技術學院，並於2015年8月1日正式更名為「慈濟科技大學」。

(德劭法師 志工早會開示)
20211129
記錄 整理：慈泠
封面提供：慈濟大學