上課坐不住，喜歡捉弄同學、擾亂老師講課，聯絡簿上永遠一大堆紅字！過動的孩子，經常被誤認為是頑皮好動。

在安親班工作 25 年的屏東志工黃玉如，分享她遇到兩個孩子的故事。
一個是多年前她女兒的小學同學，黃玉如聽女兒跟她形容這個同學的情況，就覺得這孩子應該有過動的傾向，就勸孩子的阿嬤，聽老師意見去做檢查，阿嬤不高興：「男生怎麼會不皮呢？你們是對我孫子有意見嗎？」還一狀告到黃玉如婆婆那裡，婆婆勸她：「妳不要管人家家務事，會害人家婆媳有問題。」

到這個孩子五年級的時候，情況愈發嚴重，黃玉如再度鼓起勇氣，跟孩子的媽媽建議，是否考慮醫院做鑑定？

檢查後，真的有過動的問題。醫生跟媽媽說：「黃金治療期是幼稚園到國小一年級。」雖然經過治療有些改善，但成果不盡理想，不過孩子現在已經順利讀大學了。

這個經驗讓黃玉如在碰到另一個過動的孩子時，特別有感。

「他是一年級，剛開學三星期，已經換了六家安親班，沒有一個安親班的老師可以帶，換到我們這邊是第七家。」

這個孩子也是坐不住，愛捉弄同學，不然就在地上滾，讓老師沒法上課，每天聯絡簿上一堆紅字，可是他媽媽覺得奇怪，孩子在家很乖啊，為什麼？因為是獨子又是寶貝金孫，要看電視、要玩玩具都隨他，所以家長不知道孩子有過動傾向。

帶班的老師後來受不了，跟園長反應，黃玉如帶的是高年級安親班，在一旁聽到，就主動跟園長說：「我班上的孩子四點以後才會來，中間有空檔，我來陪他。」

小男孩到黃玉如這邊，雖然他不聽老師講課，不過黃玉如發現小男孩很聰明，會看時間，知道阿嬤幾點來接，不用你喊就會起來做功課，做完把書包整理好，等著回家。

隔天，黃玉如將狀況跟阿嬤說，阿嬤很氣，說她不會教，孫子在家就很乖，怎麼說他過動、要看醫生，最後火大：「不要讀了，回家。」說也奇怪，孩子自己不肯走：「我要在這裡，老師疼我、會愛我。」

黃玉如還去找他幼稚園老師，進一步了解孩子過去的情況。

原來從幼幼班開始，老師就對他沒轍，也無法跟阿嬤溝通，只好跟孩子講條件，不要吵到別人，就讓他做自己的是。到國小也這樣，不高興上課，就自動走出教室；他喜歡惹別人，其實不是故意的，也許一支鉛筆很吸引他，就去拿，所以常被同學告狀，惹出一堆狀況。

黃玉如很用心的安排女兒那位過動同學的家長，一起去見小男孩的媽媽，終於讓小男生去做檢查，檢查之後也確診是過動！

經過三年的治療，上課坐得住，人際關係也改變了。孩子現在已經唸國三，非常聰明、貼心，黏在黃玉如身邊看慈濟月刊看了六年。甚至小學三年級起，主動將每月五十塊零用錢。交給黃玉如捐款做善事，還學做環保，從教室一直做到家裡、學校。

黃玉如在志工早會分享時，講得好真情、笑得好甜蜜：「每年我生日，不是我小孩給我生日卡片，而是這個寶貝，所以老師都笑我，好好喔，妳有第三個兒子！」

當初她為這個孩子，在做這一連串事情的時候，雖然時常遇到困難，黃玉如想到的是師父的一句話：「不要怕困難，就是要面對困難、克服困難，然後對的事情，做就對了！」

「聽得出來玉如師姊的歡喜。」主持早會的德勘師父也聽得歡喜：「真的，愛是人間最好的藥，沒有一個問題孩子是可以被放棄，也沒有一個壞人是不能被教導，就看用怎樣的耐心跟愛去陪伴。

真誠的愛，對方會感受到，把問題轉化了，就是一個助人的力量。」

20171106
撰文：邱蘭嵐
記錄：吳碧華
美術：江順正
攝影：江澄浩

 ◎更多內容，歡迎您點入→志工早會專頁閱讀。